退休意味著另一種人生的開始，從自己的工作崗位上退下來，有更多的時間去做自己真正想做的事。

退休不僅和老人有關，和即將步入職場工作的新人大學生也密切相關。

大學生剛剛畢業(yè)，沒背景沒人脈沒工作經(jīng)驗，想要今后有更好的發(fā)展，最重要的就是找一份好工作。

大學生有著較為清晰的就業(yè)目標，首先就是穩(wěn)定，其次就是有保障，最好是錢多事少離家近，能夠符合大學生要求的工作不算多，也就只有鐵飯碗了。

隨著大學生數(shù)量的增多，學生彼此之間的競爭開始升級，多人爭搶同一個工作崗位，導致大學生就業(yè)形勢越發(fā)緊張。

與此同時，隨著我國養(yǎng)老、醫(yī)療等方面的發(fā)展，我國人口老齡化越發(fā)加重，如果不是及時解決，將會阻礙社會發(fā)展。

于是，才會出現(xiàn)延遲退休政策，在原有的基礎上延長工作年限，老人退不下，新人上不去，也加深大學生之間的競爭。

漸進式“延遲退休”大局已定？時間上或被延期，幾家歡喜幾家愁

之前傳出的延遲退休政策相關要求，男性職工原退休年齡為60周歲，在此基礎上延長5年，也就是65周歲退休；

女性職工原退休年齡55周歲，延退之后，60周歲退休。

不過現(xiàn)在又有消息表示最后男女都會65歲退休。

該政策提出之后，就一直飽受爭議，尤其是公務員和教師，希望能實行工齡退休，只要滿足30年工齡，就可以申請退休。

不過并不是所有崗位都適合實行工齡退休的，雖然是延遲退休，但是也不要慌張，這不是一下子推進的，而是漸進式延遲退休，根據(jù)網(wǎng)傳消息，女性3年調(diào)整一次，男性則是6年調(diào)整一次，按照這個模式，到2045年就能實現(xiàn)男女65歲退休。

這則消息可謂是幾家歡喜幾家愁，尤其是教師，仍舊希望實行工齡退休，老教師盡早退下來，這樣大學生才有更多的就業(yè)機會。

教師支持實行工齡退休，給年輕大學生讓位

工齡退休是相對于延遲退休提出來的，受到教師一致支持。

雖然老師這份工作看似光鮮亮麗，每天去給學生上上課就好了，但這其實是一份腦力+體力的雙重勞動，很多老師在體檢的時候都患上了小腿靜脈曲張和咽喉炎。

上年紀之后，老師再也無法承擔教學工作，這樣倒不如給大學生讓位，讓年輕人在崗位上發(fā)光發(fā)熱。

大學生也非常支持工齡退休，雖然大學生剛剛工作，離退休還很遙遠，不過這也關乎著自己的未來，學生也很上心。

目前來看，延遲退休基本上是板上釘釘?shù)氖铝?/strong>，而不管老師最后實行延遲退休還是工齡退休，都不會影響到大學生報考教師崗位的熱情。